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2016年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力前30天必做卷(3)

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  >>>2016年社會(huì)工作者中級(jí)綜合能力前30天必做卷匯總

  1

  社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源管理需要通過(guò)管理的過(guò)程,協(xié)助實(shí)現(xiàn)服務(wù)機(jī)構(gòu)的組織目標(biāo),這種人力資源管理的過(guò)程強(qiáng)調(diào)(  )。

  A.

  員工的資源

  B.

  員工的關(guān)系

  C.

  員工的參與

  D.

  員工的價(jià)值

  參考答案:D

  2

  某市出臺(tái)了一系列惠民政策,但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位,希望直接與有關(guān)部門(mén)溝通。為此,機(jī)構(gòu)管理者派社會(huì)工作者負(fù)責(zé)處理這個(gè)問(wèn)題。根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值和倫理守則,社會(huì)工作者首先應(yīng)做的是(  )。

  A.

  認(rèn)同老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作的批評(píng)

  B.

  同意老人們對(duì)機(jī)構(gòu)工作人員的意見(jiàn)

  C.

  了解老人們對(duì)盡快享受惠民政策的訴求

  D.

  勸阻老人們與上級(jí)有關(guān)部門(mén)溝通的行為

  參考答案:C

  3

  在我國(guó)的傳統(tǒng)文化中,(  )強(qiáng)調(diào)政治秩序和社會(huì)穩(wěn)定,提出要注重“仁愛(ài)”,但這種“仁愛(ài)”也有上下秩序和親疏遠(yuǎn)近之分。

  A.

  道家

  B.

  儒家

  C.

  佛教

  D.

  《大同篇》

  參考答案:B

  4

  社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)影響人類(lèi)行為。著名學(xué)者瑪格麗特米德曾對(duì)南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒(méi)有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”,而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期,并輕松地接受成人的角色。這說(shuō)明了(  )對(duì)人類(lèi)行為的影響。

  A.

  遺傳

  B.

  家庭

  C.

  組織

  D.

  文化

  參考答案:D

  5

  個(gè)案管理的服務(wù)對(duì)象大多是同時(shí)遭受多樣的問(wèn)題,在獲得幫助和資源利用方面有困難的(  )。

  A.

  兒童和老人

  B.

  個(gè)人和家庭

  C.

  家庭和社區(qū)

  D.

  青年和老人

  參考答案:B

  6

  社會(huì)工作者大李認(rèn)為,某村婦女處于弱勢(shì)地位,不僅是因?yàn)樗齻冏陨項(xiàng)l件的限制,更由于她們生活在不利的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化環(huán)境中。為此,大李決定成立一個(gè)婦女互助小組,協(xié)助她們更好地認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值。大李開(kāi)展工作的理論依據(jù)是(  )。

  A.

  認(rèn)知行為理論

  B.

  存在主義理論

  C.

  人本主義理論

  D.

  增強(qiáng)權(quán)能理論

  參考答案:D

  7

  下列原則中,不屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的是(  )。

  A.

  圖式原則

  B.

  同化原則

  C.

  順應(yīng)原則

  D.

  認(rèn)識(shí)原則

  參考答案:D

  8

  某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目。下列內(nèi)容中,屬于該項(xiàng)目結(jié)果評(píng)估的是(  )。

  A.

  服務(wù)人數(shù)的變化

  B.

  服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況

  C.

  項(xiàng)目的推進(jìn)方式

  D.

  志愿者的配置情況

  參考答案:B

  9

  認(rèn)知行為治療模式,是以人的認(rèn)知和行為作為關(guān)注焦點(diǎn)的治療模式,把人的問(wèn)題歸結(jié)為(  )之間的相互影響。

  A.

  認(rèn)知、行為和心理

  B.

  認(rèn)知、行為和意識(shí)

  C.

  認(rèn)知、行為和感受

  D.

  認(rèn)知、行為和情緒

  參考答案:D

  10

  社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)是非營(yíng)利機(jī)構(gòu),資金來(lái)源渠道比較固定,所以服務(wù)機(jī)構(gòu)的人力資源、物力資源和財(cái)力等資源都是有限的。關(guān)于機(jī)構(gòu)服務(wù)方案幫助人群表述不準(zhǔn)確的是(  )。

  A.

  求助者或受問(wèn)題影響的人群

  B.

  面臨危機(jī)的人群

  C.

  邊緣化的人群

  D.

  目標(biāo)對(duì)象人群

  參考答案:A

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