>>>2017年社會工作者中級綜合能力高頻考點(diǎn)試卷匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1一個小組是由一些同樣經(jīng)受網(wǎng)絡(luò)成癮困擾的青少年組成的，大家在小組中共同分享經(jīng)驗(yàn)，一起努力戒除網(wǎng)癮，努力適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會。上述小組體現(xiàn)了小組工作的什么特點(diǎn)?(　　)

　　A.組員問題的共同性或相似性

　　B.強(qiáng)調(diào)小組成員的民主參與

　　C.注重團(tuán)體的動力

　　D.小組活動的治療性

　　參考答案：A

　　參考解析：小組工作的特點(diǎn)，其中之一是小組組員問題的共同性或相似性。社會工作者開展的小組工作是由社會工作者指導(dǎo)的，將兩個以上且具有共同的或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團(tuán)體。正是由于問題的共同性或相似性，組員一般會對小組產(chǎn)生認(rèn)同感，組員之間具有較高的相互依存和相互影響度。進(jìn)而形成特定的小組文化和社會關(guān)系氛圍。

　　2下列關(guān)于人本模式的自我概念的描述中，錯誤的是(　　)。

　　A.形成會受到周圍他人價值標(biāo)準(zhǔn)的影響

　　B.指的是服務(wù)對象對自己的看法

　　C.包括個體對自己、對自己與他人關(guān)系以及對環(huán)境的知覺和評價三個部分

　　D.對很多人來說，自我概念都無足輕重

　　參考答案：D

　　參考解析：此題主要是考查人本主義治療模式有關(guān)自我概念的知識點(diǎn)。自我概念是服務(wù)對象對自己的看法，它包括服務(wù)對象對自己的知覺和評價、對自己與他人關(guān)系的知覺和評價以及對環(huán)境的知覺和評價三個部分。人的自我概念的形成會受到周周他人價值標(biāo)準(zhǔn)的影響，A、B、C闡述都正確。人本主義認(rèn)為，如果服務(wù)對象的自我概念依賴周圍他人的價值標(biāo)準(zhǔn)，并以此確定自己的行動方式，就會與自己的真實(shí)需要發(fā)生沖突.從而產(chǎn)生心理適應(yīng)不良或心理適應(yīng)失調(diào)，因此自我概念并非“無足輕重”。故選D。

　　3某市出臺了一系列惠民政策，但遲遲未落實(shí)到某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)的老人們認(rèn)為主要原因是機(jī)構(gòu)工作不到位，工作人員努力不夠，并不聽機(jī)構(gòu)管理者的反復(fù)解釋，希望直接與有關(guān)部門溝通。為此，機(jī)構(gòu)管理者派社會工作者負(fù)責(zé)處理這個問題。根據(jù)社會工作專業(yè)價值和倫理守則，社會工作者首先應(yīng)該做的是(　　)。

　　A.認(rèn)同老人們對機(jī)構(gòu)工作的批評

　　B.同意老人們對機(jī)構(gòu)工作人員的意見

　　C.了解老人們對盡快享受惠民政策的訴求

　　D.勸阻老人們與上級有關(guān)部門溝通的行為

　　參考答案：C

　　參考解析：從社會工作倫理內(nèi)容來看，主要強(qiáng)調(diào)了三個方面的基本原則：一是社會工作者要以服務(wù)對象的利益為重，以滿足服務(wù)對象的需要為優(yōu)先考慮，保護(hù)服務(wù)對象的合法權(quán)益不受損害;二是堅(jiān)持專業(yè)價值高于個人價值.在個人價值與專業(yè)價值發(fā)生沖突時，社會工作者要堅(jiān)守專業(yè)信念和原則;三是堅(jiān)持專業(yè)倫理的權(quán)威性，并堅(jiān)持自我約束，積極推動專業(yè)服務(wù)和活動的發(fā)展，促進(jìn)專業(yè)的全面發(fā)展。只有C項(xiàng)符合這三方面的基本原則。

　　4某社區(qū)服務(wù)中心正在舉辦一項(xiàng)社區(qū)教育活動，在活動開始半個月后，中心主任召集相關(guān)人員參加工作會議，總結(jié)階段情況，布置和調(diào)控各方面工作，促進(jìn)相互之間的配合。這個過程屬于社會工作行政中的(　　)。

　　A.多元交代B.公共關(guān)系C.程序性協(xié)調(diào)D.工作性協(xié)調(diào)

　　參考答案：D

　　參考解析：工作性協(xié)調(diào)是在服務(wù)進(jìn)行過程中，領(lǐng)導(dǎo)者具體地聯(lián)系、調(diào)節(jié)各方面行動.以使它們互相配合地活動。本題中社區(qū)服務(wù)中心主任的工作即為工作性協(xié)調(diào)。

　　5下列屬于小組結(jié)束階段的組員特征的是(　　)。

　　A.維持小組的良好互動

　　B.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知

　　C.協(xié)助組員把認(rèn)知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨?/P>

　　D.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

　　參考答案：D

　　參考解析：在結(jié)束階段，小組最明顯的特點(diǎn)是組員情緒和小組結(jié)構(gòu)的變化。主要表現(xiàn)為：(1)濃重的離別情緒;(2)小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化。

　　6邱先生自幼就在母親的嚴(yán)厲管束下成長，結(jié)婚后，夫妻倆與母親同住。妻子與母親因?yàn)榧彝ガ嵤乱牙鋺?zhàn)多日，邱先生與妻子一起來向社會工作者求助。邱先生對社會工作者說：“這日子是沒法過了，我媽總是向我抱怨我老婆不孝順，老婆又向我訴苦說我媽管得太多。她們倆幾乎不說話，我就像風(fēng)箱里的老鼠，兩頭受氣�！备鶕�(jù)邱先生的描述，邱先生的家庭結(jié)構(gòu)屬于(。)。

　　A.聯(lián)合對抗B.糾纏與疏離C.三角纏D.倒三角

　　參考答案：C

　　參考解析：家庭成員之間通過第三方實(shí)現(xiàn)相互溝通交流，這樣就把第三方帶入兩人的互動關(guān)系中，這種現(xiàn)象稱為三角纏。題中邱先生的妻子和母親都向邱先生抱怨對彼此的不滿，是一種三角纏的家庭結(jié)構(gòu)。

　　7個案工作是指對面臨困境的(　　)展開專業(yè)的幫助活動。

　　A.個人或社區(qū)B.個人或家庭C.個人或團(tuán)體D.社區(qū)或單位

　　參考答案：B

　　8社會工作研究方法不同，特點(diǎn)各異。下列對不同社會工作研究方法的說法。正確的是(　　)。

　　A.實(shí)驗(yàn)場景是人為設(shè)計的，因而研究發(fā)現(xiàn)易予復(fù)制

　　B.個案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論

　　C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動力，因而便于涉及敏感性問題

　　D.深度訪問可以借助研究對象視角，因而便于體現(xiàn)個別化原則

　　參考答案：D

　　參考解析：實(shí)驗(yàn)設(shè)計的缺點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)設(shè)計場景創(chuàng)造的，研究條件不自然從而其實(shí)務(wù)推進(jìn)上有困難，太強(qiáng)調(diào)精細(xì)從而難于復(fù)制，因此A項(xiàng)錯誤。個案研究資料廣泛深入是正確的，但由于樣本很少和對象缺乏代表性，研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論，因此8項(xiàng)錯誤。焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動力，但是由于存在群體壓力，對敏感問題采用此法就存在不足，因此C項(xiàng)錯誤。深度訪問可以深入地搜尋對象的特定經(jīng)歷和動機(jī)的主觀資料，體現(xiàn)個別化原則，因此D項(xiàng)正確。

　　9社會工作者在實(shí)際工作中往往會遇到多重的倫理難題。社會工作者小王歸納說，情理法問題經(jīng)常碰到，而且相互融合在一起，給實(shí)際工作帶來了很多困難。這里的

　　“理”通常是指(　)。

　　A.道理B.倫理C.個人倫理D.社會工作專業(yè)倫理

　　參考答案：D

　　參考解析：社會工作者在實(shí)際工作中往往會遇到多重的倫理難題。其中“情理法”難題中的“理”指的是社會工作專業(yè)倫理，而不是個人倫理。

　　10中學(xué)生小張，父母從他小時候起就經(jīng)常吵架，對小張也不關(guān)心，這使小張對父母， 形成了許多負(fù)面評價與感受。社會工作者小劉引導(dǎo)小張對自己早年經(jīng)歷進(jìn)行重新認(rèn)識和評價，讓小張反思自己對父母負(fù)面評價的形成過程、發(fā)生的關(guān)鍵事件及其對自己的影響等。小劉運(yùn)用的直接治療技巧是(　　)。 .

　　A.自我肯定反思B.現(xiàn)實(shí)情況反思C.人格發(fā)展反思D.人際交往反思

　　參考答案：C

　　參考解析：反思性直接治療技巧主要包括現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思。人格發(fā)展反思是指社會工作者幫助服務(wù)對象重新認(rèn)識和評價自己以往經(jīng)歷、調(diào)整自己人格的技巧。本題中小劉運(yùn)用的正是這種技巧。

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