| 第 1 頁(yè)：?jiǎn)芜x題 |
| 第 7 頁(yè)：多選題 |
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小林向社會(huì)工作者小盈求助，他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱，父母希望小林學(xué)醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑。老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況，根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理，小盈最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ? )。
A.
勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的建議
B.
鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)
C.
說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小林的選擇
D.
協(xié)助小林分析各種選擇的利弊
參考答案：D 參考解析：
根據(jù)社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任，社會(huì)工作者應(yīng)尊重服務(wù)對(duì)象的自決。A、B、C三項(xiàng)均有違自決原則，故選D。
12
對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的描述錯(cuò)誤的是( )。
A.
在規(guī)模和人力配置上，一般政府最大、服務(wù)類型和數(shù)量最多
B.
有些民辦機(jī)構(gòu)只有一種服務(wù)類型
C.
政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象較為單一
D.
民辦機(jī)構(gòu)的工作重點(diǎn)是提供具體的福利服務(wù)
參考答案：C 參考解析：
政府機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象較為復(fù)雜，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，其余各項(xiàng)均正確。
13
王大媽是社區(qū)的熱心人.她經(jīng)常幫助社區(qū)居民調(diào)解家庭糾紛和矛盾，小杜是綜合服務(wù)中心的社會(huì)工作者。為所在社區(qū)的居民提供婚姻和家庭輔導(dǎo)服務(wù)。與王大媽相比，小杜從事的專業(yè)助人活動(dòng)的特點(diǎn)是( )。
A.
職業(yè)性
B.
參與性
C.
志愿性
D.
實(shí)踐性
參考答案：A 參考解析：
社會(huì)工作是一種專業(yè)助人活動(dòng)，專業(yè)助人是它的第一個(gè)特點(diǎn)。社會(huì)工作不是一般的助人活動(dòng)，而是專業(yè)的、以困難群體為主要對(duì)象的、職業(yè)性的助人活動(dòng)。顯然，社會(huì)工作與一般的做好事、志愿服務(wù)有所不同。在性質(zhì)上，它是以服務(wù)于困難群體的、以利他為目的的職業(yè)活動(dòng)。
14
小高是社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，進(jìn)入某一福利機(jī)構(gòu)工作不久，他所掌握的社會(huì)工作知識(shí)匱乏，在其工作所要求的知識(shí)、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職，而老李是這一社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的資深社會(huì)工作師，老李對(duì)小高進(jìn)行督導(dǎo)。主要目的是為了解決小高的知識(shí)匱乏問(wèn)題，提高他的專業(yè)知識(shí)和技能。那么老李對(duì)小高的督導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)社會(huì)工作督導(dǎo)中的( )的功能。
A.
行政
B.
教育
C.
支持
D.
管理
參考答案：B 參考解析：
所謂社會(huì)工作督導(dǎo)的教育的功能，是要求督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識(shí)與技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展。此案例中，老李對(duì)小高的督導(dǎo)，正體現(xiàn)了教育的功能。故選B。
15
小鵬剛剛失戀，情緒十分低落，非常傷心，一向成績(jī)優(yōu)秀的他這次期末考試成了班上的倒數(shù)，和以前朋友也疏遠(yuǎn)了關(guān)系，經(jīng)常獨(dú)自一人。小鵬不愿與身邊的小談起此事.于是找到了學(xué)校里的社會(huì)工作者小李。小李確認(rèn)了小鵬的情況，決定接案，并開(kāi)始和小鵬建立關(guān)系。這里所說(shuō)的與小鵬建立關(guān)系是指( )。
A.
相互信任的工作關(guān)系
B.
相互信任的專業(yè)關(guān)系
C.
相互信任的友誼關(guān)系
D.
相互理解的專業(yè)關(guān)系
參考答案：B 參考解析：
社會(huì)工作者和案主建立的關(guān)系在工作中只能是一種專業(yè)關(guān)系而不能是其他的關(guān)系。故選B。
16
社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后。他贈(zèng)送給小趙一些優(yōu)惠券。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理守則，小趙正確的做法應(yīng)是( )。
A.
婉拒贈(zèng)送、表示感謝
B.
接受贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事
C.
婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)
D.
接受贈(zèng)送、表示感謝
參考答案：A 參考解析：
社會(huì)工作的倫理守則是對(duì)專業(yè)社會(huì)工作者在實(shí)踐中的一般規(guī)定，它清晰地告訴社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”“不應(yīng)該做什么”。社會(huì)工作者不得利用與服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系.牟取私人利益或其他不當(dāng)利益，損害服務(wù)對(duì)象的合法權(quán)益。
17
( )是人最原始、最根本的環(huán)境，是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。
A.
群體
B.
家庭
C.
單位組織
D.
社區(qū)
參考答案：B 參考解析：
家庭是社會(huì)最基本的單位，是人最原始、最根本的環(huán)境，是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。故選B。
18
在社會(huì)工作研究中，編碼屬于( )階段的工作內(nèi)容。
A.
研究準(zhǔn)備
B.
研究總結(jié)
C.
資料收集
D.
資料分析
參考答案：D 參考解析：
資料分析階段的第一步是資料整理，資料整理的工作程式分兩步：第一，給答案編上數(shù)字代號(hào);第二，將完成編碼的問(wèn)卷資料輸入電腦，并進(jìn)行邏輯檢查和幅度檢查。故選D。
19
下列選項(xiàng)中.對(duì)企業(yè)社會(huì)工作描述不正確的是( )。
A.
激勵(lì)和發(fā)揮職工的積極性
B.
社會(huì)工作的立場(chǎng)與企業(yè)家一致
C.
改善勞動(dòng)關(guān)系、維護(hù)職工合法權(quán)益
D.
改善工作條件
參考答案：B 參考解析：
企業(yè)社會(huì)工作是一項(xiàng)既有利于企業(yè)又有利于職工的工作，因此其立場(chǎng)不應(yīng)偏袒任何一方，故B項(xiàng)描述不正確。
20
學(xué)校社會(huì)工作者計(jì)劃為大四學(xué)生舉辦升學(xué)就業(yè)小組.協(xié)助他們?yōu)榍巴咀鞒鲞x擇，社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，除了要考慮學(xué)生的特征和能力、學(xué)校場(chǎng)地和設(shè)備外，首先應(yīng)考慮( )。
A.
社會(huì)工作者的興趣
B.
學(xué)校的目標(biāo)
C.
機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向
D.
小組的活動(dòng)目標(biāo)
參考答案：D 參考解析：
小組工作的準(zhǔn)備階段包括：(1)組員的招募及遴選;(2)確定工作目標(biāo);(3)制定工作計(jì)劃;(4)申報(bào)并協(xié)調(diào)資源;(5)小組的規(guī)模與工作時(shí)間;(6)活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施的選擇和安排。其中工作目標(biāo)即為小組活動(dòng)目標(biāo)，即社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí).首先應(yīng)考慮小組活動(dòng)目標(biāo)。
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