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2017年社會工作者中級綜合能力全真模擬試卷(2)

來源:考試吧 2017-03-22 14:35:43 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  31[單選題] 社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題,擬運用社會策劃模式設(shè)計社區(qū)發(fā)展計劃。為此,社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是()。

  A.明確機構(gòu)的使命和目標(biāo)

  B.分析環(huán)境和形勢

  C.客觀地認(rèn)識自己的能力

  D.界定和分析問題

  參考答案:B

  參考解析:分析環(huán)境和形勢,即社會工作者要收集環(huán)境發(fā)展趨勢資料,了解對計劃有影響力的人士和團體,分析他們的利益和需要、他們與計劃的關(guān)系及對計劃的期望和要求。故選B。

  32[單選題] 青少年問題的表現(xiàn)形式很多。逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪都是青少年行為問題的重要表現(xiàn)。家庭不完整、不和諧或陷入經(jīng)濟困境的青少年更有可能出現(xiàn)行為問題乃至不良行為。針對越軌問題,如果是因為青少年沒有認(rèn)識到行為是否越軌,那就可以采用()。

  A.心理社會治療模式

  B.危機介入治療模式

  C.人本治療模式

  D.認(rèn)知行為治療模式

  參考答案:D

  參考解析:由于越軌問題的產(chǎn)生是因為青少年沒有認(rèn)識到而造成的,所以應(yīng)該用認(rèn)知行為治療模式來治療。

  33[單選題] 社會工作者小王為小學(xué)五年級學(xué)生舉辦“我能、我行、我可以”的潛能激發(fā)小組。他設(shè)計和開展了一系列競賽活動,用寓教于樂的方式講授自我認(rèn)識和自我肯定的方法,讓學(xué)生相信自我、敢作敢為、勇于承擔(dān)。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,小王的服務(wù)主要滿足了學(xué)生的()需要。

  A.生存

  B.成長

  C.關(guān)系

  D.安全

  參考答案:B

  參考解析:ERG理論把人們的需要分為三類,即生存的需要、關(guān)系的需要和成長的需要。個人自我發(fā)展和自我完善的需要屬于成長的需要。因此選擇B項。

  34[單選題] 服務(wù)對象小馬患有社交恐懼癥,如果社會工作者小張運用精神分析理論對他進行治療,他可以()。

  A.改變小馬對社交的錯誤認(rèn)識

  B.為小馬提供脫敏訓(xùn)練

  C.分析小馬的社會支持系統(tǒng)

  D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷

  參考答案:D

  參考解析:精神分析理論認(rèn)為個人的問題根源于內(nèi)心的精神沖突,這些沖突與早期經(jīng)驗有關(guān),并且潛藏于潛意識中,理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗,社會工作者鼓勵服務(wù)對象說出心中最原始的想法和感受。據(jù)此,本題選D項。

  35[單選題] 社會工作者小常在會談中發(fā)現(xiàn)案主小向(15歲的初中生)在描述與班上老師和同學(xué)關(guān)系時出現(xiàn)前后自相矛盾的地方。小常問小向:“你前一次提到班主任對你從來不聞不問,不關(guān)心你的學(xué)習(xí)生活,甚至都不正眼瞧你。但是這一次你告訴我班主任幾次打電話去你家,還去你家進行家訪,找你聊天。這是怎么一回事呢?你是怎么看的?’,這是使用個案會談的()技巧。

  A.提供信息

  B.自我披露

  C.忠告

  D.對質(zhì)

  參考答案:D

  參考解析:社會工作者通過提問指出了服務(wù)對象小向前后不一致的地方,這屬于對質(zhì)技巧。

  36[單選題] 某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹之間系上繩子,把被子放在上面晾曬,覺得這樣能夠有充足的陽光照射,可以殺菌。但其他居民對于他們這種做法很是不滿,覺得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陰納涼,雙方因此發(fā)生了爭吵。針對社區(qū)中存在的問題,社會工作者運用地區(qū)發(fā)展模式應(yīng)該()。

  A.撰寫居民文明公約,交由社區(qū)大會討論

  B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問題

  C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方

  D.制訂多個解決方案,交由雙方居民代表投票

  參考答案:B

  參考解析:地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。地區(qū)發(fā)展模式的特點:(1)較多關(guān)注社區(qū)共同性問題。(2)通過建立社區(qū)自主能力來實現(xiàn)社區(qū)的重新整合。(3)過程目標(biāo)的重要性超過任務(wù)目標(biāo)。(4)特別重視居民的參與。因此選B。

  37[單選題] 小林母親:“我家小林失業(yè)幾個月了,謝謝您多次給他介紹工作,可是這孩子每次都不去,天天躲在家里,我很生氣,也讓您失望了!”社會工作者小呂:“我能體會您的心情。不過,小林雖然讓您有些失望,但也許他有自己的理由。”(轉(zhuǎn)向小林)“小林,正好您媽媽也在,能說說您的想法嗎?”上述對話反映了人本治療模式輔導(dǎo)關(guān)系中()的特點。

  A.方向引導(dǎo)

  B.無條件接納

  C.合理界定任務(wù)

  D.有條件溝通

  參考答案:B

  參考解析:羅杰斯對如何與服務(wù)對象建立積極有效的互動關(guān)系進行了專門的研究,認(rèn)為這種個案輔導(dǎo)關(guān)系需要具備真誠、同感和無條件積極關(guān)懷三項充分必要條件,包括六個方面的內(nèi)容:①表里如一。②不評價。③同感。④無條件的接納。無論服務(wù)對象好的方面還是不好的方面,社會工作者都需要采取接納的態(tài)度,關(guān)注服務(wù)對象本身。⑤無條件的愛。⑥保持獨立性。本題中社會工作者小呂對讓母親失望的小林表現(xiàn)出無條件的接納,故選B。

  38[單選題] 以下屬于志愿者督導(dǎo)支持功能的運用策略的是()。

  A.服務(wù)考核

  B.角色扮演

  C.舉辦教育訓(xùn)練課程

  D.口頭鼓勵和稱贊

  參考答案:D

  39[單選題] 下列關(guān)于大眾傳媒對人類行為的影響,說法錯誤的是()。

  A.增強受眾的固有觀念和行為

  B.為受眾帶來的消極影響可以忽略不計

  C.可以使受眾改變其原有的立場

  D.為受眾提供行為規(guī)范,供他們選擇

  參考答案:B

  40[單選題] (),美國開始從事預(yù)防自殺的研究,成立了預(yù)防自殺的危機介入中心。

  A.20世紀(jì)50年代

  B.20世紀(jì)20年代

  C.20世紀(jì)30年代

  D.20世紀(jì)40年代

  參考答案:A

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