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41[單選題] 以下()不屬于“在社區(qū)照顧”的服務(wù)形式。
A.社區(qū)綜合治安巡邏
B.家務(wù)助理
C.社區(qū)中心
D.小型兒童之家
參考答案:A
參考解析:“在社區(qū)照顧”服務(wù)形式包括:一是將照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活,并輔以社區(qū)支援性服務(wù),如家務(wù)助理、社區(qū)護(hù)工及社區(qū)中心等。二是將社區(qū)內(nèi)的大型機(jī)構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機(jī)構(gòu),如老人庇護(hù)所、小型兒童之家等。三是將遠(yuǎn)離市區(qū)的大型機(jī)構(gòu)遷回社區(qū)內(nèi),使服務(wù)對象有機(jī)會接觸社區(qū),方便親友探訪見面。A項不屬于“在社區(qū)照顧”的服務(wù)形式。
42[單選題] 格蘭諾威特提出了人際連接的強(qiáng)度概念,他指出“強(qiáng)連接”對自我的社會心理活動有重要作用,互動的目的是維持既有的連接。一般來講,個人從“強(qiáng)連接”中更容易獲得()。
A.工具性支持
B.表達(dá)性支持
C.正式網(wǎng)絡(luò)
D.非正式網(wǎng)絡(luò)
參考答案:B
參考解析:一般來講,個人從強(qiáng)連接中更容易獲得表達(dá)性支持,而從弱連接中則更容易獲得工具性支持。
43[單選題] 社會工作者小張推動某公司十多個青年員工成立自助小組,并以開放、平等的原則開展小組工作,通過小組活動促使組員在小組中得到成長,增強(qiáng)社會功能,提升發(fā)展能力。小張運(yùn)用的小組工作模式是()。
A.治療模式
B.社會目標(biāo)模式
C.任務(wù)中心模式
D.互動模式
參考答案:D
參考解析:小組工作的互動模式,是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之間、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境的互動關(guān)系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中得到成長,增強(qiáng)組員的社會功能,提升其發(fā)展能力.據(jù)此,本題選D項。
44[單選題] ()的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。
A.服務(wù)對象
B.社會工作者
C.價值觀
D.助人活動
參考答案:A
參考解析:社會工作由服務(wù)對象、社會工作者、價值觀、助人活動和專業(yè)方法等要素構(gòu)成。其中,服務(wù)對象的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提,沒有服務(wù)對象或受助者,社會工作就失去了對象,也就不會發(fā)生。
45[單選題] 關(guān)于個案研究的優(yōu)缺點(diǎn),下列論述錯誤的是()。
A.有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機(jī)制,進(jìn)而對其全面深入的認(rèn)識
B.有利于提出有效和具體的處理辦法或解決問題的方案
C.由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論
D.研究可在相對較短的時間內(nèi)完成
參考答案:D
參考解析:個案研究的優(yōu)點(diǎn)在于:了解研究對象各方面狀況,進(jìn)而對其有全面和深入的認(rèn)識;由于資料廣泛深入,本方法有利于客觀、深入、準(zhǔn)確地把握研究對象的問題、需要及其原因機(jī)制,有利于提出有效和具體的處理方法或解決問題。其缺點(diǎn)在于:研究需要花費(fèi)許多的時間;由于樣本很少和對象缺乏代表性,研究發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論。故D項說法錯誤。
46[單選題] 從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)的是()。
A.睦鄰組織運(yùn)動
B.英國的基督教青年會
C.德國的愛爾伯福改革
D.英美的慈善組織協(xié)會
參考答案:A
參考解析:從社區(qū)的角度為社會服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)的是睦鄰組織運(yùn)動。
47[單選題] 小天的爸爸工作很忙平時不在家,小天總喜歡和媽媽在一起。小天做錯事情,爸爸很嚴(yán)厲地教育小天,兩人發(fā)生沖突,偏愛小天的媽媽和小天一起與爸爸吵了起來。以上案例體現(xiàn)的病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)是()。
A.糾纏和三角纏
B.疏離和倒三角
C.糾纏和聯(lián)合對抗
D.三角纏和聯(lián)合對抗
參考答案:C
參考解析:如果家庭成員之間的關(guān)系過分密切,稱為糾纏;如果家庭成員之間出現(xiàn)相互沖突的現(xiàn)象時,有些成員就形成同盟,與其他成員對抗,這就是聯(lián)合對抗。據(jù)此,本題選C項。
48[單選題] ()綜合各種相關(guān)的理論把心理社會治療模式加以發(fā)展,使之成為個案工作中的一種重要的服務(wù)模式。
A.漢密爾頓
B.漢金斯
C.霍利斯
D.班杜拉
參考答案:C
參考解析:美國哥倫比亞大學(xué)的學(xué)者霍利斯在20世紀(jì)60年代綜合各種相關(guān)的理論把心理社會治療模式加以發(fā)展,使之成為個案工作的一種重要服務(wù)模式。
49[單選題] 社會工作者朱某設(shè)計了一個服務(wù)方案,并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)的變化、主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)開支情況以及項目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對方案進(jìn)行評估。這種社會服務(wù)方案的評估方法屬于()。
A.目標(biāo)評估
B.過程評估
C.效果評估
D.個別評估
參考答案:B
參考解析:社會服務(wù)方案的評估一般采用兩種方法:過程評估和效果評估。過程評估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化、服務(wù)方案所必須推行的主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況是否按照預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評估主要測量的是方案投入所產(chǎn)生的效果。本題案例中的評估方法屬于過程評估。
50[單選題] 下列()理論認(rèn)為個人的行動是有目的的,人類遵循適者生存的法則。
A.人本主義理論
B.社會支持理論
C.認(rèn)知行為理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
參考答案:D
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