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2012教師《保教知識(shí)與能力》全真試卷及解析(1)

第 1 頁:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 2 頁:簡(jiǎn)答題;論述題;材料分析題;活動(dòng)設(shè)計(jì)題
第 3 頁:答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;簡(jiǎn)答題
第 4 頁:答案:論述題;材料分析題
第 5 頁:答案:活動(dòng)設(shè)計(jì)題

  二、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)

  1.幼兒園保育和教育目標(biāo)制定的依據(jù)是什么?

  2.學(xué)前兒童高級(jí)情感發(fā)展表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?

  3.如何防止幼兒注意分散?

  4.簡(jiǎn)述幼兒自我評(píng)價(jià)發(fā)展的特點(diǎn)。

  三、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)

  1.試述達(dá)成良好師生關(guān)系的基本條件和基本做法。

  2.試述幼兒注意容易出現(xiàn)的問題以及如何采取相應(yīng)的教育措施。

  四、材料分析題(共15分)

  在幼兒園中。教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如,要熟記每個(gè)幼兒名字,這樣幼兒會(huì)感到非常親切,對(duì)教師的話作出積極反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當(dāng),最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時(shí),語言要簡(jiǎn)單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會(huì)喜歡!薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了!痹诮涣鞯臅r(shí)候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽,作出積極反饋。現(xiàn)實(shí)生活中,有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能、有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。

  請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。

  五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(共17分)

  圍繞重陽節(jié),設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案。



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