二、多項(xiàng)選擇題

　　61以家庭為中心的兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。 那么下列選項(xiàng)中關(guān)于此處家庭的理解正確的是(　)。

　　A.關(guān)系緊密的原生家庭對(duì)兒童來說是最好的

　　B.其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬家庭

　　C.寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭也是可以的

　　D.再婚家庭也可以包括在內(nèi)

　　E.還包括單親家庭

　　參考答案：A,B,C,D

　　62矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者，對(duì)于這些服務(wù)對(duì)象的說法，正確的是(　　)。

　　A.他們可能是罪犯

　　B.他們可能是具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者

　　C.他們是社會(huì)安全和公眾利益的危害者

　　D.他們是社會(huì)強(qiáng)者

　　E.他們的社會(huì)適應(yīng)能力較差

　　參考答案：A,B,C,E

　　63針對(duì)青少年的需要，社會(huì)工作者開展了課業(yè)輔導(dǎo)、心理調(diào)適、家庭教育和同伴支持活動(dòng)。這些活動(dòng)涉及(　)。

　　A.個(gè)人層面的服務(wù)

　　B.家庭層面的服務(wù)

　　C.群體層面的服務(wù)

　　D.社區(qū)層面的服務(wù)

　　E.社會(huì)行政層面的服務(wù)

　　參考答案：A,B,C

　　)64學(xué)校社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí)，應(yīng)遵循的原則是(　)。

　　A.按需開展

　　B.自愿原則

　　C.教師為本

　　D.小組同質(zhì)性與異質(zhì)性的平衡

　　E.強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性需要

　　參考答案：A,B,D

　　65老年社會(huì)工作方法包括(　)。

　　A.個(gè)察工作 B.小組工作 C.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照顧 D.社區(qū)照顧 E.社區(qū)建設(shè)

　　參考答案：A, B, C, D

　　66小紅生活在一個(gè)單親家庭中，母親的右腿殘疾，靠縫紉為生。因?yàn)榧揖池毢�，小紅在學(xué)校經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑，變得越來越孤僻。作為一名學(xué)校社會(huì)工作者，面對(duì)處境不利的學(xué)生，你應(yīng)該(　)。

　　A.用包容、整合的視角來看待他們

　　B.重構(gòu)“困境學(xué)生”的環(huán)境

　　C.和其他同學(xué)一樣，一視同仁

　　D.給予更多的支持和鼓勵(lì)

　　E.選擇漠視，盡量少給自己找麻煩

　　參考答案：A,B,D

　　67李阿姨向社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張，她希望通過社會(huì)工作者的幫助緩解父子關(guān)系，以下哪些措施可以成為社會(huì)工作者工作的目標(biāo)(　)。

　　A.安排父子每天交流1小時(shí)

　　B.建立良好的父子關(guān)系

　　C.父子每周一起參加一次活動(dòng)

　　D.父子每天鍛煉身體

　　E.父子一起參加社區(qū)每周組織的社會(huì)活動(dòng)

　　參考答案：A,C,D,E

　　68醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者面對(duì)病患時(shí)，往往需要對(duì)病患的需求進(jìn)行分析。小張是一名醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者，當(dāng)他面對(duì)心臟病患者時(shí)，他需要對(duì)患者的( )需求進(jìn)行分析。

　　A.患者對(duì)于疾病的認(rèn)知

　　B.患者對(duì)于治療的適應(yīng)

　　C.患者的心理情緒支援

　　D.患者的家庭經(jīng)濟(jì)水平

　　E.患者的家庭支援網(wǎng)絡(luò)

　　參考答案：A,B,C,E

　　69小麗結(jié)婚以后，便與丈夫一道把婆婆接過來同住;沒想到不到半年，婆媳關(guān)系就發(fā)生了變化，婆媳二人經(jīng)常冷戰(zhàn);令丈夫在二人之間為難不已，便請來社工幫忙。社工從社會(huì)性別視角出發(fā)，應(yīng)遵循( )原則。

　　A.讓媳婦尊卑有序，全力照顧婆婆

　　B.調(diào)適時(shí)應(yīng)該遵循包容和相互理解的原則

　　C.要求丈夫要發(fā)揮積極的調(diào)節(jié)器的作用

　　D.幫助婆婆學(xué)習(xí)角色與權(quán)利的邊界

　　E.相互理解、相互包容

　　參考答案：B,C,D,E

　　70疾病是以一定的癥狀、體征、形態(tài)改變和病因?yàn)榛A(chǔ)的實(shí)體。盡管人們所患的疾病不同，但對(duì)疾病的理解大致可以分為以下幾個(gè)方面( )。

　　A.疾病的醫(yī)學(xué)感知性

　　B.疾病的他人感知性

　　C.疾病的自我感知性

　　D.疾病的社會(huì)感知性

　　E.疾病的社會(huì)診斷性

　　參考答案：A,C,D

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