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2017年社會工作者初級綜合能力考前沖刺模擬卷(2)

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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  11[單選題] 在問卷設(shè)計(jì)中,問題排序非常重要,在關(guān)于社會工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問卷設(shè)計(jì)中,根據(jù)問題排序原則,排在最后的問題應(yīng)是( )。

  A.下列三門考試中哪門最難?(1)“社會工作綜合能力”(2)“社會工作實(shí)務(wù)”(3)“社會工作法規(guī)和政策”

  B.你對社會工作者職業(yè)水平考試有何建議?

  C.對于社會工作者職業(yè)水平考試,你覺得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(3)沒

  D.對于你參加社會工作者職業(yè)水平考試,貴單位的鼓勵措施有些哪些?(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過后予以獎勵

  參考答案:B

  參考解析:關(guān)于排序,一般而言,被訪者熟悉或感興趣的、簡單的、封閉式的問題可以置于前面,行為、態(tài)度、背景、敏感的問題放在后面。這利于被調(diào)查者較快進(jìn)入狀態(tài),提高問卷回答的完整度。故本題選B。

  本題主要考查問卷與答案的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)性問題,屬于重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。

  12[單選題] 在一次小組工作的聚會中,社會工作者將自己的一個親身經(jīng)歷與小組成員們分享,使組員們感受到社會工作者對他們的信任。案例中社會工作者運(yùn)用了( )技巧。

  A.營造輕松、安全的氛圍

  B.積極回應(yīng)

  C.適當(dāng)自我表露

  D.對信息進(jìn)行磋商

  參考答案:C

  參考解析:社會工作者有選擇地將親身經(jīng)歷、體會、態(tài)度和感受向組員坦白,這是適當(dāng)自我表露的溝通技巧。

  本題考查的是小組工作中與組員溝通的技巧。可根據(jù)案例來理解這些溝通技巧。

  13[單選題] 下列選項(xiàng)中不屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象的是( )。

  A.殘疾兒童

  B.弱智兒童的家長

  C.吸毒人員

  D.精神病人

  參考答案:C

  參考解析:社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象有兩類:一是傳統(tǒng)的服務(wù)對象,A、D選項(xiàng)屬于此類;二是家庭中照顧服務(wù)對象的照顧者,B選項(xiàng)屬于此類。C選項(xiàng)不屬于社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象。

  本題考查的是社區(qū)照顧模式中社會工作者的工作對象,可根據(jù)案例理解這兩類工作對象。

  14[單選題] 馬斯洛關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的需要是指( )。

  A.個人追求安全、舒適、免于恐懼

  B.謀求自由與獨(dú)立,得到別人的重視或贊賞

  C.充分展現(xiàn)潛能與天賦,完成與自己能力相稱的一切

  D.希望歸屬于某個群體,在所處的群體中占有一個位置與他人交流并得到關(guān)心與愛護(hù)

  參考答案:C

  參考解析:這是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個人理想、抱負(fù),發(fā)揮個人的最大潛能,完成與自己能力相稱的一切事情的需要。A選項(xiàng)為安全需要,B選項(xiàng)為尊重需要,D選項(xiàng)為歸屬與愛的需要。

  本題考查的是馬斯洛的需要層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)需要。要掌握馬斯洛需要層次理論中各需求層次的內(nèi)容與含義。

  15[單選題] 張嵐(化名)在某企業(yè)的銷售部工作,在一次晉升中,張嵐與一名男性競爭主管職位,張嵐在很多方面都比他優(yōu)秀,但最后公司以張嵐以后懷孕生子會耽誤工作為原因提拔了這位男性擔(dān)任主管,公司的做法侵犯了張嵐的( )。

  A.政治權(quán)利

  B.文化教育權(quán)利

  C.勞動權(quán)

  D.婚姻家庭權(quán)利

  參考答案:C

  參考解析:婦女合法權(quán)益的主要內(nèi)容有政治權(quán)利、文化教育權(quán)利、勞動權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、人身權(quán)利、婚姻家庭權(quán)利。其中婦女的勞動權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定等各方面享有與男子平等的權(quán)利。本案中,公司的做法侵犯了張嵐的勞動權(quán)利。

  本題考查的是婦女的合法權(quán)益,可根據(jù)案例與相關(guān)法律規(guī)定來理解其合法權(quán)益。

  16[單選題] 某社會工作者計(jì)劃運(yùn)用個案研究法開展研究工作,在資料收集過程中,其正確的做法是( )。

  A.以多種手段來收集資料,記錄研究對象的多元資料

  B.在研究前建構(gòu)研究假設(shè),為資源收集提供準(zhǔn)確指引

  C.在資料收集中積極互動,引導(dǎo)研究對象的正面行為

  D.以生活工作閱歷為基礎(chǔ),解剖研究對象的主觀感受

  參考答案:A

  參考解析:個案研究的資料收集的特色包括:①非模式化?梢圆痪袝r間、地點(diǎn)并用多種方法進(jìn)行研究。②手段和資料多樣化。研究者可以運(yùn)用各種手段,采用不同角度,進(jìn)行訪談、觀察、記錄等,詳細(xì)記載研究對象的各方面資料。訪談記錄、觀察記錄、個人文稿、官方文獻(xiàn)、新聞報(bào)道、他人評論等都是其重要資料載體。③詳盡深入。對個人生活史及有關(guān)文獻(xiàn)都加以考慮,常使用歷史視角把握資料,并在此過程中注重服務(wù)對象的主觀感受。④強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性研究,注重改變行為的模式。題中,社會工作者的正確做法是以多種手段來收集資料,記錄研究對象的多元資料。故本題選A。

  本題主要考查個案研究的資料收集的特色,需要理解記憶的內(nèi)容。

  17[單選題] 政府通過實(shí)施積極的社會政策,投資于教育與健康領(lǐng)域,使全體國民都能享有較高水平的教育、培訓(xùn)和衛(wèi)生服務(wù),這體現(xiàn)了社會政策的( )功能。

  A.社會管理功能

  B.人力資本投資功能

  C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能

  D.激勵勞動積極性功能

  參考答案:B

  參考解析:政府通過實(shí)施積極的社會政策,可以降低各個群體人力資本擁有量的差距,為縮小社會不平等做出貢獻(xiàn),可以極大地提高全社會勞動力的教育與培訓(xùn)水平以及健康水平,使全社會的人力資本總量大大提高,從而提升整個國家的經(jīng)濟(jì)競爭力。這體現(xiàn)了社會政策的人力資本投資功能。

  本題考查的是社會政策中經(jīng)濟(jì)功能的人力資本投資功能,這項(xiàng)功能在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長中具有非常重要的作用。

  18[單選題] 人們正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況是指( )。

  A.危難

  B.困難

  C.威脅

  D.困境

  參考答案:B

  參考解析:人類所遇到的困難是多種多樣的,這里把困難視為人們正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況。

  本題考查的是社會工作中困難的定義。社會工作的目標(biāo)就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。

  19[單選題] 某企業(yè)為推介本公司產(chǎn)品,向希望工程捐獻(xiàn)了100臺本公司生產(chǎn)的電腦,這屬于( )動機(jī)。

  A.市場營銷動機(jī)

  B.公共關(guān)系動機(jī)

  C.自我利益動機(jī)

  D.社會聯(lián)誼動機(jī)

  參考答案:A

  參考解析:市場營銷動機(jī)是指,企業(yè)愿意將錢財(cái)和實(shí)物捐給公益事業(yè),認(rèn)為這個過程可以為企業(yè)帶來新的利益和新的顧客,讓企業(yè)在市場上占有優(yōu)勢。

  本題考查的是企業(yè)捐款的動機(jī),注意與自我利益動機(jī)相區(qū)別。

  20[單選題] 張嵐(化名)在丈夫去世后沒有再嫁,她在家里開了一個便利商店,以方便照顧年事已高的公婆,公婆與她關(guān)系很融洽,逢人便夸兒媳婦好,公婆去世后留下10萬元遺產(chǎn),其遺產(chǎn)的第一順序法定繼承人是( )。

  A.在外地工作的公婆的大兒子

  B.在本地居住常來探望的公婆的小女兒

  C.張嵐的孩子

  D.張嵐

  參考答案:D

  參考解析:婦女享有與男子平等的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),喪偶婦女對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,作為公婆的第一順序法定繼承人,其繼承權(quán)不受子女代位繼承的影響。故本題應(yīng)選D。

  本題考查的是婦女的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,可根據(jù)案例與相關(guān)法律規(guī)定來理解婦女的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。

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距離2021年考試還有
2019年考試時間為:6月22、23日
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