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31[單選題] 在下列問卷問題的回答中，同時(shí)滿足窮盡性和互斥性要求的是( )。
A.您的性別?(1)男(2)女
B.你的文化程度?(1)初中及以下(2)高中(3)大專及以上
C.您的婚姻狀況(1)未婚(2)已婚(3)離婚
D.您的平均月收入?(1)2000—2500元(2)2500～3500元(3)3500—4500元(4)4500元及以上
參考答案：A
參考解析：封閉式問題的答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性，開放式問題的答案應(yīng)注意空間大小的適當(dāng)性。其中，窮盡性指答案包含所有可能，互斥性指不同答案并不交叉。如“性別”分男、女，就同時(shí)滿足了上述要求;“婚姻狀況”分“未婚”、“已婚”、“離婚”和“喪偶”就沒有滿足互斥性。A項(xiàng)，滿足了封閑式問題的窮盡性和互斥性;BCD三項(xiàng)均沒有同時(shí)滿足問題的窮盡性和互斥性。故本題選A。
本題主要考查封閉式問題的答案特點(diǎn)，理解靈活運(yùn)用的內(nèi)容。
32[單選題] 青少年時(shí)期(12～18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征的是( )。
A.心智活動(dòng)效率達(dá)到最高水平
B.自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)
C.個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
D.形成穩(wěn)定的人生觀
參考答案：B
參考解析：青少年期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的，青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是自我意識(shí)、道德觀和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展。B項(xiàng)，自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)符合青少年時(shí)期社會(huì)性發(fā)展特征。A項(xiàng)屬于青年階段的心理特征;C項(xiàng)屬于青年階段的生理特征;D項(xiàng)屬于青年階段的社會(huì)性心理發(fā)展特點(diǎn)。故本題選B。
本題主要考查青少年階段的主要特征，需要結(jié)合實(shí)際記憶。
33[單選題] 社會(huì)工作者應(yīng)該接受繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技巧，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，該說法主要反映了社會(huì)工作者對( )的看法。
A.服務(wù)對象
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)
C.專業(yè)實(shí)踐
D.社會(huì)發(fā)展
參考答案：C
參考解析：社會(huì)工作者要不斷地提升自我的專業(yè)能力，并保持一種開放的心態(tài)和好學(xué)的精神，堅(jiān)持在實(shí)踐中再學(xué)習(xí)和再教育的理念，不斷增進(jìn)新觀念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷掌握新的技能，從而提升專業(yè)實(shí)踐的效率與效果，改善服務(wù)對象和社會(huì)大眾的福祉。故本題選C。本題主要考查國際社會(huì)工作界認(rèn)同的專業(yè)價(jià)值觀的六個(gè)方面，需要了解內(nèi)容。
34[單選題] 服務(wù)對象錢某向社會(huì)工作者老許尋求幫助：“我現(xiàn)在遇到了一個(gè)難題，想讓你幫我拿拿主意�！崩显S和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺后，錢某說：“我現(xiàn)在知道該怎么辦了�！崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會(huì)工作( )的核心價(jià)值觀。
A.尊重服務(wù)對象獨(dú)特性
B.尊重服務(wù)對象自我決定
C.維護(hù)服務(wù)對象尊嚴(yán)
D.調(diào)整服務(wù)對象利益沖突
參考答案：B
參考解析：社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息。服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對象沒有能力進(jìn)行選擇和決策，社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)利。自決權(quán)是個(gè)人尊嚴(yán)的體現(xiàn)，除萬不得已，即便是社會(huì)工作者出于好意，一般也不主張由社會(huì)工作者代替服務(wù)對象作決定。題中體現(xiàn)的是社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則的自我決定。故本題選B。
本題主要考查社工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容，需要理解掌握。
35[單選題] 在社會(huì)服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，社會(huì)工作者在排列目標(biāo)優(yōu)先次序時(shí)首先要考慮的是( )。
A.服務(wù)活動(dòng)的起止時(shí)間
B.服務(wù)機(jī)構(gòu)的可用資源
C.危機(jī)人口的數(shù)量規(guī)模
D.服務(wù)質(zhì)量的規(guī)范要求
參考答案：B
參考解析：在社會(huì)服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，方案策劃者根據(jù)已經(jīng)確定的“明確性問題”，建立目標(biāo)的優(yōu)先次序。目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動(dòng)員的資源。故本題選B。
本題主要考查社會(huì)服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段的相關(guān)內(nèi)容，了解內(nèi)容。
36[單選題] 就一定意義而言，( )是小組得以進(jìn)行的重要?jiǎng)恿Γ彩切〗M組員互動(dòng)的基礎(chǔ)。
A.溝通
B.傾聽
C.理解
D.表達(dá)
參考答案：A
參考解析：溝通是小組得以進(jìn)行的重要?jiǎng)恿�，也是小組組員互動(dòng)的基礎(chǔ)。
本題考查的是小組工作中溝通技巧的重要性。溝通與互動(dòng)技巧是小組工作的基本技巧之一，良好的溝通機(jī)制可以在小組工作中發(fā)揮重要作用。
37[單選題] 社區(qū)工作中最常用的工作方式是( )。
A.會(huì)議
B.小組討論
C.小組活動(dòng)
D.社區(qū)培訓(xùn)
參考答案：A
參考解析：會(huì)議是社區(qū)工作中最常用的工作方式。
本題考查的是社區(qū)工作中最常用的工作方式，社會(huì)工作者經(jīng)常需要召集居民開會(huì)，或聚集居民一起討論和社區(qū)有關(guān)的問題，會(huì)議在社區(qū)工作中具有重要作用。
38[單選題] 為調(diào)查外來務(wù)工人員對社會(huì)工作服務(wù)滿意度，社會(huì)工作者小周設(shè)計(jì)一份問卷，對接受過服務(wù)的外來務(wù)工人員進(jìn)行調(diào)查，關(guān)于問卷問題設(shè)計(jì)的說法，正確的是( )。
A.問卷問題要考慮回答者的性別差異
B.問卷問題要圍繞所有問題展開
C.問卷問題要考慮回答者的受教育程度
D.問卷問題要運(yùn)用專業(yè)術(shù)語表述
參考答案：C
參考解析：設(shè)計(jì)問卷應(yīng)該考慮以下原則：①問卷要有可信度與效力;②考慮研究目的或研究類型;③以回答者視角為主，關(guān)注其教育程度及語言習(xí)慣，避免過長和過于復(fù)雜，保持卷面簡潔明快，讓回答者認(rèn)可、容易理解和回答;④考慮問卷調(diào)查的障礙因素，如被調(diào)查者是否愿意、是否有能力回答等;⑤整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素，保證調(diào)查的可行性。故本題選C。
本題主要考查設(shè)計(jì)問卷應(yīng)該可慮的原則，理解記憶內(nèi)容。
39[單選題] 在小組討論中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)你一言我一語，場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時(shí)社會(huì)工作者可以運(yùn)用( )的技巧，以保證討論的有序進(jìn)行。
A.摘述
B.引導(dǎo)
C.提問
D.中立
參考答案：B
參考解析：引導(dǎo)是指討論中有時(shí)出現(xiàn)你一言我一語，場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況，此時(shí)會(huì)議主持人要以用某種方式暗示討論的方向，提示討論的重點(diǎn)，或再次強(qiáng)調(diào)討論的程序，從而保證討論會(huì)正常有序地進(jìn)行。故本題選B。
本題主要考查主持小組討論中引導(dǎo)的技巧，十大技巧是需要了解記憶的內(nèi)容。
40[單選題] 開展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)是( )。
A.小組工作目標(biāo)的確立
B.充分了解服務(wù)對象的特點(diǎn)和實(shí)際需要
C.小組工作的類型劃分與確定
D.小組結(jié)構(gòu)的確定
參考答案：C
參考解析：小組工作的類型劃分與確定，是開展小組工作實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)。
本題考查的是小組工作的類型劃分在小組工作中的地位與作用，理解其在小組工作中的基礎(chǔ)性地位。
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