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2017年社會工作者初級綜合能力考前沖刺模擬卷(2)

來源:考試吧 2017-04-24 13:50:07 要考試,上考試吧! 社會工作者萬題庫
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第 1 頁:單選題
第 7 頁:多選題

  31[單選題] 在下列問卷問題的回答中,同時滿足窮盡性和互斥性要求的是( )。

  A.您的性別?(1)男(2)女

  B.你的文化程度?(1)初中及以下(2)高中(3)大專及以上

  C.您的婚姻狀況(1)未婚(2)已婚(3)離婚

  D.您的平均月收入?(1)2000—2500元(2)2500~3500元(3)3500—4500元(4)4500元及以上

  參考答案:A

  參考解析:封閉式問題的答案必須滿足答案的窮盡性和互斥性,開放式問題的答案應注意空間大小的適當性。其中,窮盡性指答案包含所有可能,互斥性指不同答案并不交叉。如“性別”分男、女,就同時滿足了上述要求;“婚姻狀況”分“未婚”、“已婚”、“離婚”和“喪偶”就沒有滿足互斥性。A項,滿足了封閑式問題的窮盡性和互斥性;BCD三項均沒有同時滿足問題的窮盡性和互斥性。故本題選A。

  本題主要考查封閉式問題的答案特點,理解靈活運用的內(nèi)容。

  32[單選題] 青少年時期(12~18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是( )。

  A.心智活動效率達到最高水平

  B.自我意識逐漸增強

  C.個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定

  D.形成穩(wěn)定的人生觀

  參考答案:B

  參考解析:青少年期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務(wù)決定的,青少年社會化的核心任務(wù)是自我意識、道德觀和社會交往的進一步發(fā)展。B項,自我意識逐漸增強符合青少年時期社會性發(fā)展特征。A項屬于青年階段的心理特征;C項屬于青年階段的生理特征;D項屬于青年階段的社會性心理發(fā)展特點。故本題選B。

  本題主要考查青少年階段的主要特征,需要結(jié)合實際記憶。

  33[單選題] 社會工作者應該接受繼續(xù)教育,不斷學習專業(yè)知識和技巧,提升服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,該說法主要反映了社會工作者對( )的看法。

  A.服務(wù)對象

  B.服務(wù)機構(gòu)

  C.專業(yè)實踐

  D.社會發(fā)展

  參考答案:C

  參考解析:社會工作者要不斷地提升自我的專業(yè)能力,并保持一種開放的心態(tài)和好學的精神,堅持在實踐中再學習和再教育的理念,不斷增進新觀念,不斷學習新知識,不斷掌握新的技能,從而提升專業(yè)實踐的效率與效果,改善服務(wù)對象和社會大眾的福祉。故本題選C。本題主要考查國際社會工作界認同的專業(yè)價值觀的六個方面,需要了解內(nèi)容。

  34[單選題] 服務(wù)對象錢某向社會工作者老許尋求幫助:“我現(xiàn)在遇到了一個難題,想讓你幫我拿拿主意!崩显S和錢某一起分析了不同解決辦法的優(yōu)缺后,錢某說:“我現(xiàn)在知道該怎么辦了!崩显S的做法主要體現(xiàn)了社會工作( )的核心價值觀。

  A.尊重服務(wù)對象獨特性

  B.尊重服務(wù)對象自我決定

  C.維護服務(wù)對象尊嚴

  D.調(diào)整服務(wù)對象利益沖突

  參考答案:B

  參考解析:社會工作者有義務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息。服務(wù)對象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起到主導作用。如果服務(wù)對象沒有能力進行選擇和決策,社會工作者應根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)利。自決權(quán)是個人尊嚴的體現(xiàn),除萬不得已,即便是社會工作者出于好意,一般也不主張由社會工作者代替服務(wù)對象作決定。題中體現(xiàn)的是社會工作價值觀操作原則的自我決定。故本題選B。

  本題主要考查社工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容,需要理解掌握。

  35[單選題] 在社會服務(wù)方案策劃的目標制定階段,社會工作者在排列目標優(yōu)先次序時首先要考慮的是( )。

  A.服務(wù)活動的起止時間

  B.服務(wù)機構(gòu)的可用資源

  C.危機人口的數(shù)量規(guī)模

  D.服務(wù)質(zhì)量的規(guī)范要求

  參考答案:B

  參考解析:在社會服務(wù)方案策劃的目標制定階段,方案策劃者根據(jù)已經(jīng)確定的“明確性問題”,建立目標的優(yōu)先次序。目標優(yōu)先次序的界定主要需要考慮的是可擁有和可動員的資源。故本題選B。

  本題主要考查社會服務(wù)方案策劃的目標制定階段的相關(guān)內(nèi)容,了解內(nèi)容。

  36[單選題] 就一定意義而言,( )是小組得以進行的重要動力,也是小組組員互動的基礎(chǔ)。

  A.溝通

  B.傾聽

  C.理解

  D.表達

  參考答案:A

  參考解析:溝通是小組得以進行的重要動力,也是小組組員互動的基礎(chǔ)。

  本題考查的是小組工作中溝通技巧的重要性。溝通與互動技巧是小組工作的基本技巧之一,良好的溝通機制可以在小組工作中發(fā)揮重要作用。

  37[單選題] 社區(qū)工作中最常用的工作方式是( )。

  A.會議

  B.小組討論

  C.小組活動

  D.社區(qū)培訓

  參考答案:A

  參考解析:會議是社區(qū)工作中最常用的工作方式。

  本題考查的是社區(qū)工作中最常用的工作方式,社會工作者經(jīng)常需要召集居民開會,或聚集居民一起討論和社區(qū)有關(guān)的問題,會議在社區(qū)工作中具有重要作用。

  38[單選題] 為調(diào)查外來務(wù)工人員對社會工作服務(wù)滿意度,社會工作者小周設(shè)計一份問卷,對接受過服務(wù)的外來務(wù)工人員進行調(diào)查,關(guān)于問卷問題設(shè)計的說法,正確的是( )。

  A.問卷問題要考慮回答者的性別差異

  B.問卷問題要圍繞所有問題展開

  C.問卷問題要考慮回答者的受教育程度

  D.問卷問題要運用專業(yè)術(shù)語表述

  參考答案:C

  參考解析:設(shè)計問卷應該考慮以下原則:①問卷要有可信度與效力;②考慮研究目的或研究類型;③以回答者視角為主,關(guān)注其教育程度及語言習慣,避免過長和過于復雜,保持卷面簡潔明快,讓回答者認可、容易理解和回答;④考慮問卷調(diào)查的障礙因素,如被調(diào)查者是否愿意、是否有能力回答等;⑤整合研究目的、內(nèi)容、樣本特征和資料處理方法等因素,保證調(diào)查的可行性。故本題選C。

  本題主要考查設(shè)計問卷應該可慮的原則,理解記憶內(nèi)容。

  39[單選題] 在小組討論中有時會出現(xiàn)你一言我一語,場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時社會工作者可以運用( )的技巧,以保證討論的有序進行。

  A.摘述

  B.引導

  C.提問

  D.中立

  參考答案:B

  參考解析:引導是指討論中有時出現(xiàn)你一言我一語,場面氣氛熱烈但又偏離方向的情況,此時會議主持人要以用某種方式暗示討論的方向,提示討論的重點,或再次強調(diào)討論的程序,從而保證討論會正常有序地進行。故本題選B。

  本題主要考查主持小組討論中引導的技巧,十大技巧是需要了解記憶的內(nèi)容。

  40[單選題] 開展小組工作實務(wù)的基礎(chǔ)是( )。

  A.小組工作目標的確立

  B.充分了解服務(wù)對象的特點和實際需要

  C.小組工作的類型劃分與確定

  D.小組結(jié)構(gòu)的確定

  參考答案:C

  參考解析:小組工作的類型劃分與確定,是開展小組工作實務(wù)的基礎(chǔ)。

  本題考查的是小組工作的類型劃分在小組工作中的地位與作用,理解其在小組工作中的基礎(chǔ)性地位。

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